永平法硕网站|法硕研招网|永平法律硕士就业网|李志勇学长的永平法硕网站|永平法硕录音|永平法硕笔记|在读法硕

【最新修订：2012年5月1日/2009年3月8日】

阅读本文之前，请务必仔细阅读永平法硕网站备考专栏专文《永平法硕5阶段复习法》并制定自己的复习计划（含时间，目标，工作内容，注意事项，书籍等）：

看完1－2遍《指南》（或《考试分析》），接下来该怎么安排？

歧途1：接着又把《指南》重复的看几遍，迷信“重复记忆总会记下来的”。

　　一是对于没有做题，没有看法条，没有看/做案例习题的考生来说，重复的看《指南》会产生“疲劳效应”，觉得《指南》枯燥无比，这样导致第n＋1遍看《指南》与第n遍看《指南》的时候提高很少；
　　二是如果看完2－3遍《指南》就开始系统记忆，用不了1个月又忘记的差不多了，这是记忆曲线的必然结果；
　　三是重复的记忆中间缺少了“理解与运用”环节，要提高是不可能的。永平法硕5阶段复习法已经告诉您们：第一二遍看《指南》很辛苦可能需要花2个月时间，但是到了复习后期，一天看10遍《指南》都是可以的。

　　《指南》掌握的好不好，与看指南的遍数没有直接关系，关键是你每次系统全面看《指南》时的知识积累如何？而这个积累是什么？就是做题，看法条，看案例，看笔记，看重点难点解疑，看这些工作与看书本身的互动和相互为用。

　　这里至少有点急于求成的意思了。复习备考之所以艰辛，就是因为它要求大家循序渐进，一步一个脚印（这是《永平法硕专业课10大备考建议》一文里特别强调的，请参阅：http://www.ypjm.net/ns.asp?nowmenuid=500002&previd=500052），不可以跨越一些前置的复习步骤而一步登天，而每一个步骤做起来都是很辛苦的。一般说来，看完教材1－2遍或者上完法硕辅导班之后，对法硕考试内容有了大概的把握，有了一些较清楚的印象。但对具体知识点，对整个知识体系的把握还是很肤浅的。直接做模拟题这种夸章节甚至跨科目的习题，至少跨越了2个阶段：重点难点集中火力突破阶段与单元习题测试阶段。

　　除了教材《指南》（或《考试分析》）和《大纲》是必须要买的以外，还应该买一本配套的辅导书。什么是辅导书？是为了具体解释教材的，让你更好懂，按照章节对指南知识点进行更深刻的分析、解释、排版、总结的书籍，每章节后面一般还附有一定量的单元习题。现在市面上的法硕专业课辅导书整体质量都不算高，所以辅导书不要买多了，选准1－2套即可，基本上用人大出版社的即可，买重复了是浪费你的金钱和你宝贵的生命，更会影响复习效果（不利于集中火力），所以说：辅导书＝重点难点分析＋适量单元习题（如果习题多更好，也可以是单列的单元习题书）。

　　习题书，我这里指得是套题，其实最好的练习题就是历年的法硕真题，一定要给予高度的重视；但真题的量是有限的，我们一般还要做10套高质量的模拟题（尤其是较新版本的、适应法律法规修改的模拟题），10月份之后才开始系统地做模拟题是常见的安排；如果这些题目还不够，还可以找一些零散的习题，如网络上题目看看【注意：这些习题只是一个补充，且最好是学有余力的考生看看，不要花费太多时间】，会很有帮助，可以查漏补缺。对于经常上网的同学来说，下列法律习题不难找到－2000年以前的各校的法硕考试题（未联考）；法律自考本科的多选题与主观题、案例题；各校历年的法硕复试题目；某些辅导班的模拟题；司考或律考的某些多选题案例分析题；某些法律焦点热点问题的评析等。百度搜索“永平法硕真题”等 。

　　可以说，对于考法硕的考生来说，法律思维的培养最根本的方法只有一个，就是多看案例分析--本来看理论文章也有助于提高法律思维，但你们的基础理论看不懂各种核心期刊的法学论文！。拿到案例的时候，先试着用自己掌握的知识去解释内部存在什么样的法律关系，不太确定的时候再看答案，看看别人是如何分析案情的，尤其是它们对案件争议焦点问题的提出以及给出的理由。现在人大、北大、政法都出版了针对本科生上课用的案例习题书，都配有详细的分析，可以买来看（限于法硕考试范围即可），当然，如果是专门编辑给法律硕士考研用的则最好；另外，《永平法硕笔记》中总结的“永平法律案例”紧密结合生活与司法实践，精辟分析，案例典型，也有助于法律思维的培养。

看《指南》后做题得同学都有这么一个感觉：对于一个知识点，看《指南》，懂了；一做题，错了。抛开解题技巧不谈（主观题解题技巧详见专文分析：http://www.ypjm.net/ns_detail.asp?id=500074&nowmenuid=500002&previd=500052），真正的另外一个原因就是看知识点只是看到了它的皮毛，看的似是而非。

以“不安抗辩权”为例，你如果不与同时抗辩权、先履行抗辩权对比，你就永远也弄不懂不安抗辩权到底想干什么，意义何在，也搞不懂在构成要件上与另外2个的本质区别，更不会知道不安抗辩权的立法意义，抓不住重点，在做题得时候对于法律效力的判断自然就很容易出错。

又如刑法总则的基本制度之间（如减刑和假释，坦白与自首等），民法的基本制度以及概念之间（有效合同、无效合同与效力待定的合同），宪法与法理的基本概念之间（司法与执法；立法体系与法律部门、法律渊源），法制史的演变之间，都需要对比来找出彼此差别，加深对知识点得理解，只有对比才能看出差异，看出本质，看出考试的重点。

不管自己做笔记得能力如何，看书做笔记动笔是必要的，这样看书才说明你在“手脑并用”，高度认真。每一章节看完了可以做个小结，把脉络与知识点理出来；看完几个相似得章节要对比归纳；看完一科要从整体上来把握，看看整个得知识脉络是怎样得，看看哪几章比较重要，哪几章自己掌握得还不够好，所以我说：“即使你有辅导班的笔记或者购买了《永平法硕笔记》，同样要养成自己记笔记的好习惯，不同人记得笔记不一样，也无所谓谁得更好--自己看起来简洁明了就好，关键要心到，做笔记的过程就是总结、记忆、反思和理解的过程”：http://www.ypjm.net/ns_detail.asp?id=500074&nowmenuid=500002&previd=500052。

　　看完这一节，你至少总结出所有权取得分为“原始取得”与“继受取得”两种，而前者又包括先占、添附等5种形式，后者包括继承、合同等法律行为。对于继受取得，以买卖为例，涉及到所有权如何转移等重要问题，教材分为“动产如何转移”与“不动产如何转移”2类，至于所有权的消失，不是重点，看看即可，也不难理解。

　　通过自己得查询资料，理解分析以及做题，你会知道这一节重点很多：先占要件与效力、添附类别与效力、善意取得制度、交付的意义、不动产的转移要件等等，自己要理解，还要总结成归纳成文本。

　　掌握了知识点应该达到的程度是：真正的掌握了书的知识脉络与知识点的彼此联系，不是说把整个书都背下来了（也不可能背得下来），而是拿到《指南》就知道哪些部分是要考的知识点（重点），会怎样去考（运用），答题时候应该答哪些与之相关的内容（跨章节），哪些是无关紧要的内容，哪些细节是很容易错得（易错点）。

　　各个阶段都有记忆工作，不然岂不是在“艺海神游”？但系统的、强化型的记忆工作，放在考前20天突击没有问题－那时候你实际上已经记下了75％的东西－虽然在此之前你一直没有针对性的系统背诵。