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“学长，您好。我之前购买了你的资料。过了中山的复试线，想问下复试应准备什么？谢谢您了，忙中可否抽时间帮我解答一下”

这是2009年7月29日购买了《永平法硕笔记（第6版）》的南华大学国际贸易专业的小陈对我的“2010邮件回访”的回复原文，其回复日期为2010年3月16日周二上午12:06。

2013年法硕毕业后，小陈应该是去广州日报报业集团做了法治新闻记者。

1、小陈问我中山大学法硕复试，我当时直接就把链接发给了他：

“李学长解疑法律硕士专业系列政策（报考资格、复试、学费、体检等）：http://www.ypjm.net/ns.asp?nowmenuid=500048 ”。此专栏中有关于法硕考生如何应对法硕复试的指导文章，以后法硕考生问我类似问题，不管是哪所学校，我的回复应该都是一样的（不是给你答案，而是给你基本分析和方法，里面交代的事情，自己要去做，比如查阅中山大学复试要求、历史经验与习题等），里面关于复试指导的文章已经定型，每年只是小幅度修订！

2、中山大学的考研英语要求不低，近年英语单科线走低，但中山大学有好几次在60分，比同期北大还高，这个事实要注意。

有志于中山大学的也要自己去查一下近3年的分数线，但不要有“押宝”和“预测”的心态，有这功夫，不如好好看看我的考研英语备考建议（尤其是里面的《永平法硕考研英语高分5技巧》）：

3、为什么我在《永平法硕择校3因素论》一文中除了强调”法学教育实力因素“之外还特别强调“地理位置因素“以及”学校性质品牌因素”？：

如果只看法学教育实力，中山大学放在全国并不算强，大概在2009年之前应该都没有法学博士点（当初起家的博士点也是相对冷门的法律史、宪法或立法学等），但是他地处广东的地理位置（西政、吉大等，都是吃了位置的大亏）、作为广东地区第一高校和老牌名牌高校、作为著名的文科综合大学（在这一点上，华南理工就要差不少了），中山大学及其法学均是广东的“一哥”。当然，中山大学法学院最新发展动态，自己要去法学院网站多看看，适当很想对比才能看出特色、优势与差距，也可以在我的微博直接搜索关键词：中山大学。

2017年，我还会特别提醒：中山大学法学院在三个方面做得特别好，一是实践教学；二是宽口径，尤其是与商务、经济和管理相结合；三是国际化合作。

中山大学法学院拥有两个非常重要的基地：一是中山大学法学实验教学中心，乃是国家级实验教学示范中心建设单位；二是中山大学法学理论与法律实践研究中心，是广东省普通高校人文社会科学重点研究基地！

4、总会有人问我“我想考XX名牌大学法学院的法律硕士，听说他们会其实我们这些二本三本本科？”

我会很简单地回答：“庸人自扰”。大家看看永平法硕网站的已经总结出来的法硕前辈们，真正来自于名牌大学有几个：http://www.ypjm.net/ns.asp?nowmenuid=500213&previd=501183 。但是我要警告：请合理地评估自己的实力，这个实力，不仅是初试分数（初试分数能拿到多少？在10月份正式报名的时候，要结合“真题自测、主管定性评估和接下来2个月的努力”这3个因素来自我评估，不要盲目自信，也不能自暴自弃），还有面试时展示的综合素质与能力。南华大学其实也是很一般的大学，大家看看南华大学的历史和地理位置就知道了。

5、广东/珠三角的法学院布局与法律人才竞争，我网站已有专文论述，请自己阅读指导专文《从暨南大学法硕谈珠三角法学院与就业（3.0版）》：

61、简述犯罪集团的特征
    （大纲有考点“一般共同犯罪和特殊共同犯罪”，属于考点“共同犯罪形式”的中的一种分类，特殊共同犯罪即犯罪集团。要不说现在考的越来越细了，分类下面的一个概念都可以细考）
62、简述教唆犯的成立条件与刑事责任
    （举一反三，主犯从犯胁从犯，这也是对比；成立要件从主观和客观两个角度入手，刑事责任把握3点：依作用定罚是基本原则；教唆未遂和教唆未成年是两种特殊情况）
63、论述法律规则的逻辑结构。
    （刚开始的法硕备考的时候，很多人问我什么是“法条”？法条到底怎么看？法条到底有什么用？....那时候，零基础的你们，我只能说“先看起来”，慢慢地自然就明白了。顺带这里考一下：“法律规则与法律条文的联系与区别”）
64、简述法律职业的特点。
    （结合你最熟悉的职业去理解其特点中说的每一个点，比如法官。法理学，能结合例子与生活，就最好理解了）
65、简述法律论证的正当性标准。
    （法律论证的目的是什么？从多种合理甚至合法的法律主张中论证出最佳结论。理解了这一点，就能理解论证不仅要论证合法性，还要论证合理性以及正当性，不仅要考虑法律因素，还要考虑“情理”等法外因素，为什么论证只是“似真论证”和具有“可废止性”。这里强调的是“正当性”标准，而非“合法性”标准）
66、从行政、立法司法三个角度简述特别行政区的高度自治权。
    （对比与中央政府的关系，同时理解“高度自治”的限度与前提，从而全面把控“一国两制，港（澳）人治港（澳）”）

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